美好初见 有备而来——舜幼新生入园准备攻略

美好如期而遇，活泼可爱的孩子们即将解锁人生新身份，带着对家人的眷恋和对新环境的期待，离开“小家”步入“大家”，开启人生的第一段入学之旅。从“家”到“幼儿园”对孩子们充满挑战，对家长们充满期待而又有点不安。别担心，幼儿园准备了小班&托班新生入园准备攻略，帮助您和孩子们做好入园准备，让我们一起打开看一看，开始筹备起来吧！

PART 01物品准备

姓名贴

幼儿的私人物品提前做好姓名标记，有助于幼儿和老师更好地辨认个人物品，同时也在心理上给予孩子一份安全感和归属感。

舒适合脚的运动鞋

家长为宝贝准备防滑运动鞋，便于宝贝在园参加户外运动与各类活动。夏季不建议幼儿穿露脚趾的凉鞋，避免活动中的安全隐患。

备用衣裤和汗巾

户外活动时，宝贝们的衣服会容易汗湿，需要准备隔汗巾和可更换的衣物。衣物以简单舒适、棉质透气类为主，方便穿脱与活动，避免穿有绳子、尖锐装饰的衣服和裤子。

PART 02生活能力准备

01独立进餐、自主饮水

进入幼儿园，幼儿开始独立生活。首先要学会自己吃饭，家长在家里不追着喂饭，鼓励幼儿学习用勺子吃饭；不挑食、偏食，专心进餐，养成好习惯；用餐后学会擦嘴、漱口。

锻炼孩子自主饮水的能力。引导幼儿口渴时要主动喝水，并养成喝白开水的习惯；在喝水方式上，建议孩子用水杯喝水，与幼儿园喝水方式形成一致性。

02练习如厕

独立如厕是孩子最基础的自理能力，在家中家长应适当锻炼孩子独立如厕的能力，如学习自己脱裤子、擦屁股、穿裤子，便后洗手。

03学会正确的洗手方式

家长可以通过儿歌的方式帮助了解七步洗手法，养成勤洗手的习惯，培养卫生保健意识。

04调整作息

帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排时间使其与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。家长可鼓励幼儿自己穿脱衣物、鞋子，自主入睡和整理小被子。

PART 03语言社交能力准备

01学会准备表达自己的需求与情感

不要让孩子养成用哭表达，让大人猜测他想法的习惯，要教会孩子用语言表达需求。

稳定的情绪，清晰的表达能帮助幼儿减少不必要的生活挫折，满足需求的同时，感受生活的美好。

当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”

当有尿意时，要说：“老师，我想上厕所。”

当没吃饱时，要说：“老师，我还想吃。”

当不舒服时，要找老师说明自己的不舒服感受。

02教会孩子礼貌用语

教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。适当的礼貌用语可以帮助幼儿减少冲突并与同伴友好相处。

03引导幼儿学会谦让

引导孩子学会谦让，知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。

04培养孩子的文明行为

培养孩子的文明行为，不抓人、打人、伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。

PART 04心理准备

01入园心理准备

孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。要想孩子顺利地适应幼儿园生活，入园前的心理准备是很重要的。家长应提前做好孩子的心理建设，让孩子对幼儿园产生美好的向往。

02认识幼儿园

带着孩子去幼儿园周围逛一逛，一起张望里面有趣的大型玩具、花草树木，宝贝一定迫不及待想进去玩呢！其次要让孩子知道每个小朋友都要上幼儿园，那是一个美丽、好玩、快乐的地方。而不是在没有任何准备的情况下，突然把孩子送进幼儿园去。

03浏览幼儿园公众号

爸爸妈妈可以和孩子一起在家翻阅幼儿园的公众号，这是一个快速了解幼儿园的窗口，也记录着已入园孩子们成长的点点滴滴。看看哥哥姐姐们的精彩生活，让萌宝对幼儿园生活产生向往，提前感受幼儿园的幸福生活。

入园适应小妙招

01孩子回家的第一句话

1.幼儿园里有什么好玩的呢？
2.今天有什么收获吗？
3.好宝宝，和妈妈说一说：今天都和小朋友做什么事情了？
4.看到你的表现，爸爸妈妈真开心。      

5.有什么需要爸爸妈妈帮助的吗？

02准时接送，不中途探望

送孩子入园，由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭得更凶。

有的家长走后不忍心，又中途返回张望，这样做是一大忌，一旦孩子发现，不仅使您的孩子会整天心神不宁，无心适应，还会影响其他幼儿的情绪；另外，在开学初接孩子时，最好要准时或稍早一些，免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

03保持平静

 孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。
    建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

04保持积极情绪

孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。

1.用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
   2.给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

 3.与孩子沟通交流：你已经长大，要到幼儿园与老师、小朋友一起生活了，可以交到更多的好朋友了。

孩子入园时的哭闹，是他们对未知世界的勇敢表达；老师温柔的怀抱，是他们学会独立的第一个港湾。请相信：您的淡定，是孩子最大的安全感来源；您的信任，是老师最坚实的后盾；您的坚持，终将换来孩子破茧成蝶的惊喜。让我们携手，用爱与耐心为孩子铺就一条充满欢笑的成长之路！