深耕观察记录・优化回应生成

——课程游戏化建设专题指导活动

   为持续深化区域课程游戏化建设，精准提升教师观察解读、有效回应与活动生成能力，扎实推进“以观察为基础、以儿童为中心”的园本课程实践，2026年4月24日，吴江区区域推进课程游戏化建设第三组第四次专家指导活动在舜泽幼儿园顺利开展。

   本次活动特邀张春霞专家亲临指导，第三组各园业务园长及15篇观察记录作者齐聚舜幼，围绕区域观察成果梳理、回应生成案例整理与提炼展开深度研讨与专业引领。

精准分享共研观察智慧

   活动伊始，各园教师代表依次分享修改完善后的区域观察记录表，结合真实案例细致阐述观察要点、幼儿行为分析、教育支持策略及活动生成思路。老师们立足实践、聚焦儿童，在交流中碰撞思路、在分享中沉淀经验，充分展现了第三组教师在课程游戏化推进中扎实的观察能力与专业思考。

专家点评引领专业提升

   在实操交流与专家点评环节，张春霞专家针对观察记录的规范性、行为解读的精准度、回应方式的有效性及活动生成的逻辑性进行逐一指导。专家结合案例点明方向：要立足儿童真兴趣、真问题，让观察更有温度、回应更有力度、生成更有深度，为后续观察与课程实施提供了清晰的专业路径。

明确方向蓄力稳步前行

   活动最后，张春霞专家布置下阶段重点任务，明确资料整理、案例提炼、持续实践的具体要求，为第三组下一阶段课程游戏化推进工作锚定目标、理清思路。各园参会教师认真记录、积极领会，将以此次指导为契机，把所学所悟转化为日常教育实践，持续深耕观察、优化支持、赋能儿童成长。

   此次专家指导活动，以研促教、以评促升，进一步夯实了第三组教师的观察与课程生成能力，推动区域课程游戏化建设走深走实。未来，我园将在专家引领下，聚焦观察、深耕回应、聚力生成，以更专业的姿态守护儿童游戏与探究，让课程真正源于儿童、滋养儿童！